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Currículum

  • Posgrado Interuniversitario de “Tratamiento Educativo de la Diversidad”, por la UNED y las Universidades de Karla University de Praga (Chequia), Latvia University de Riga (Letonia) y Pedagogic Ludwigsburg Universität (Reutilingen, Alemania). Nota media: Sobresaliente, 10. UNED, 2009. 120 créditos ETCS-
  • Presentación de la Memoria de Investigación del Posgrado, titulada “La invisibilidad del alumnado de Altas Capacidades Intelectuales en nuestras aulas”, equivalente al DEA, con nota de Sobresaliente, 10. UNED, 8 de octubre de 2009.
  • Licenciada en Psicopedagogía, especialista en “Diagnóstico y Educación de Sujetos Excepcionales”. UNED, 2007. Nota Media: Notable.
  • Maestra de Educación Infantil y Primaria, por la facultad de CC. de la Educación. Universidad de Sevilla. 1996. Nota Media: Notable.
  • También compagino con la tesis doctoral, por la UNED. Título “Las vivencias de las familias del alumnado con sobredotación intelectual”.

Cursos:

Realizo numerosos cursos de ampliación y renovación de conocimientos, así como asistencias a jornadas, a las que acudo como ponente, destacando entre ellas:

  • VIII Jornadas Internacionales de tratamiento Educativo de la Diversidad. Madrid, 29 y 30 de abril de 2011, donde además expongo la ponencia: “Vivencias de las Familias con Hijos con Sobredotación Intelectual” (con ISBN).
  • VII Jornadas Internacionales de Tratamiento Educativo de la Diversidad. Madrid, 23 y 24 de abril de 2010. UNED, donde expongo además la comunicación: “La invisibilidad del alumnado de Altas Capacidades en nuestras aulas”, publicada por la UNED con el ISBN: -13:978- 84-613- 9639-9
  • VI Jornadas Internacionales de Atención Educativa de la Diversidad. Celebradas los días 2 y 3 de mayo de 2008 en la UNED, Madrid (15 horas). Participo en ellas con la comunicación: “La familia del alumnado de Altas Capacidades Intelectuales: El camino hasta el diagnóstico. El camino después del diagnóstico”, publicado por la UNED con el ISBN-13: 978-84-612-3531- 5
  • III Jornadas de Sobredotación Intelectual y Alta Capacidad Ciudad de Sevilla, Mayo 2007. II Jornadas de Sobredotación Intelectual y Alta Capacidad Ciudad de Sevilla, Mayo 2006. Participo con la Comunicación: “El razonamiento moral en el alumnado con sobredotación intelectual” (publicado por la Universidad de Sevilla).I Jornadas de Sobredotación Intelectual y Alta Capacidad Ciudad de Sevilla, organizadas por la Universidad de Sevilla. Mayo 2005. Se participa además en estas Jornadas con la exposición de un póster.

 

Experiencia profesional:

  • Orientadora Psicopedagógica en Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria, Pedagoga Terapéutica y Maestra de Infantil, en el Colegio Concertado “San José” de la Fundación Educativa Doctrina Cristiana, en San José de la Rinconada, Sevilla, desde octubre de 2007. Jefa del Departamento de Orientación. Miembro del equipo directivo.
  • Directora del Gabinete Psicopedagógico PIENSA PsicoPedagogía, sito en Sevilla, desde febrero de 2010, donde llevo a cabo programas de enriquecimiento para alumnado de altas capacidades intelectuales diseñado y desarrollado por mí (PIENSA) y otras actividades propias de gabinete: diagnósticos, programas estimulación de la inteligencia (AVANZO), logopedia, atención a niños con TDAH, Trastornos Generalizados del Desarrollo, etc. y otros programas como técnicas de trabajo intelectual, habilidades sociales, atención individualizada de los niños/as y sus familias.
  • Directora del Gabinete Psicopedagógico del Colegio San José, desde octubre de 2008.
  • Consulta Psicopedagógica en la Clínica Infanta Luisa, Sevilla, donde desarrollo las labores propias de un Gabinete Psicopedagógico, enero-junio 2010.
  • Tutora de Prácticum de alumnos de la Facultad de Pedagogía y Psicología de la Universidad de Sevilla.

 

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